井研县名师工作室 | 书香浸润，冬日芬芳

2019年11月17日、18日，井研县初中语文夏钰工作室开展了为期两天的研修活动。本次活动分为磨课研课、送教下乡、示范上课、专题分享、课题研究多种形式。

11月17日，工作室成员以说课的形式分别对名著和作文教学进行磨课研讨，力求用心打造精品课堂，为“送教下乡”做好充分的准备。

18日上午，虽已是初冬时节，气温骤降，但送教下乡活动在竹园中学如火如荼地进行。井研县进修校但木根副校长、井研县初中语文夏钰工作室成员、竹园中学的语文教师参加了此次活动。
 形式一：教学观摩

工作室成员王玲执教名著导读《朝花夕拾》。采用一线串珠的教学方式，以鲁迅童年的丰富经历，设计了温情中夹杂伤感、温馨的回忆、理性的批判三个版块，让学生在轻松愉快中学会了如何阅读名著并学会了思考人生。工作室成员周艳执教作文教学《化诗入文》，整节课采用借鉴与赏析 、引领与指导、借鉴与练笔相结合的方式，让学生写作的难题化繁为易。教给学生写作的技巧，并引导学生写出诗意人生。

形式二：专题分享

工作室主持人夏钰与大家分享了《初中语文名著整本书阅读指导初探》的专题交流，她从中国古典名著着手，深入挖掘教材中《智取生辰纲》《三顾茅庐》《范进中举》《刘姥姥进大观园》四篇文章的内涵，深入浅出地与大家分享了名著整本书阅读的方法，让大家在轻松愉悦的氛围中体味了中国古典小说的无穷魅力。

形式三：互动交流

竹园中学校长陈鹏远对工作室一行表达了欢迎和感谢，互动交流拉开了帷幕中。工作室成员、竹园中学教师共同探讨，一致认为这是两节充满语文情怀、形式新颖、具有可借鉴性的语文课，让学生在这个初冬，邂逅了今冬的第一缕暖阳，镌写出青春的诗意人生！最后，进修校副校长但木根表示，工作室通过教学观摩、专题分享、互动交流的形式，为城乡教师搭建了一个共同学习、发展的平台，既发挥了工作室的引领辐射的作用，也实现了教师的自身成长。

18日下午，工作室一行人马不停蹄地赶到研城中学，开展“农村初中悦享语文活动策略研究”的课题研究工作。成员分工合作、群策群力，对研究报告、工作报告、调查报告、等进行了字斟句酌的研究，为开题工作打下了坚实的基础。

此次研修活动，让我们感受到了书香的浸润，冬日的芬芳。相信，在追寻“悦享语文”的过程中，我们定能欣赏到“花为叶时叶为花，百花开尽是此花”的美好景象！

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转自 | 研城中学

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